火车模型解决的问题
区位”作为人文地理中的重中之重，在高中地理教学中有着特殊的地位。在近几年的高考中，区位因素分析是“重点内容重点考，构建火车模型—简化区位分析重点内容年年考”的部分，其考查力度也呈逐年上升趋势。如何让学生在烦琐的区位分中析理清思路，更自信、更准确地进行区位因素分析将是我们必须要解决的问题。
一、 火车模型区位分析的基本点
1．火车模型区位分析的基本原则：
〔1〕三个效益统一的原则。
经济效益（追求利润的最大化）；
社会效益（促进就业、社会进步、火车模型区域均衡发展，加强民族团结、巩固国防等）；
生态效益（尽量减少对环境的不利影响甚至提高环境质量）；
〔2〕具体问题具体分析、抓住主要因素的原则（一般3～5点）。
2．火车模型区位分析特点：
共同点：受自然条件、社会经济条件和技术三大因素影响。其中自然条件是基础，技术条件是保障，而社会经济因素是决定性因素。
不同点： 农业受自然条件的影响较突出。
工业受经济因素、劳力和技术因素与环境因素更明显，自然因素很小。
城市受自然条件和社会经济因素的影响程度不同。
交通线的建设目的性强，并要安全、省工、高效，所以社会经济因素对线路选择的决定性更突出，同时直接受自然条件中地质、地貌，气候、火车模型水文的制约和影响，技术的保障作用也很明显。
二、 火车模型自然区位素
社会、
经济区位
经济基础：腹地状况、产业基础、火车模型产业结构与产业发达程度
资源：丰富程度和配套状况
劳力技术：数量与素质、教育与科研机构多少
交通：发达程度与发展变化
政治：政策、行政中心
军事：战略地位
宗教
位置要素
地形：类型、海拔、起伏、地质状况、土地和土壤等
气候：气温、降水、光热、气象灾害等
水文：河、湖等水文与水系特点、水源、火车模型水能、洪涝等
纬度位置
经度位置
海陆位置
市场：距离远近、发育程度
历史等
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